tag:blogger.com,1999:blog-55434087329457636292024-03-14T00:55:48.973-07:00Las prácticas sociales...En este blog, encontraremos material académico para nuestras clases y algunas herramientas para el aprendizaje...
Unknownnoreply@blogger.comBlogger49125tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-11017906768480790512020-03-18T14:55:00.002-07:002020-03-18T14:55:29.607-07:00Revoluciones e impacto en el mundo- Sociedad y Estado. Historia 8°<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Investiga sobre las siguientes revoluciones: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Revolución Francesa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Revolución industrial <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Revolución Rusa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Revolución Mexicana <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">2.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Describe la importancia de las revoluciones burguesas en
Europa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Identifica las características más importantes del
mercantilismo en Europa siglos XVI -XVIII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">4.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Identifica el nacimiento del estado moderno. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">5.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Buscar las siguientes palabras como vocabulario:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">a.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Monarquía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">b.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Liberalismo <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">c.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Absolutismo <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">d.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Parlamentario <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; line-height: 107%; margin: 0cm 0cm 8pt 54pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">e.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Colonizar <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/SzdcRYLHKpo/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/SzdcRYLHKpo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ClYunhuVNxA/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/ClYunhuVNxA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/YKVvVr2Cr6U/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/YKVvVr2Cr6U?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/qOTUa0r2L_8/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/qOTUa0r2L_8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/b9W4rMhioWA/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/b9W4rMhioWA?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hYajgwcWb1k/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/hYajgwcWb1k?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-39673703054774458532020-03-18T14:49:00.004-07:002020-03-18T14:49:55.830-07:00 La influencia de la imagen en la sociedad. 7° Cátedra para la paz<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Tema: La
influencia de la imagen en la sociedad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Lee el siguiente texto y explica su idea
central<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Si
las fotografías permiten la posesión imaginaria de un pasado irreal, también
ayudan a tomar posesión de un espacio donde la gente está insegura. Así, la
fotografía se desarrolla en conjunción con una de las actividades modernas más
características: el turismo. Por primera vez en la historia, grupos numerosos
de gente abandonan sus entornos habituales por breves periodos. Parece
decididamente anormal viajar por placer sin llevar una cámara. Las fotografías
son la prueba irrecusable de que se hizo la excursión, se cumplió el programa,
se gozó del viaje. Las fotografías documentan secuencias de consumo realizadas
en ausencia de la familia, los amigos, los vecinos. Pero la dependencia de la
cámara, en cuanto aparato que da realidad a las experiencias, no disminuye
cuando la gente viaja más. El acto de fotografiar satisface las mismas
necesidades para los cosmopolitas que acumulan trofeos fotográficos de su
excursión en barco por el Nilo o sus catorce días en China, que para los
turistas de clase media que hacen instantáneas de la Torre Eiffel o las
cataratas del Niágara. El acto fotográfico, un modo de certificar la
experiencia, es también un modo de rechazarla: cuando se confina a la búsqueda
de lo fotogénico, cuando se convierte la experiencia en una imagen, un
recuerdo. El viaje se transforma en una estrategia para acumular fotos. La
propia actividad fotográfica es tranquilizadora, y mitiga esa desorientación
general que se suele agudizar con los viajes. La mayoría de los turistas se
sienten obligados a poner la cámara entre ellos y toda cosa destacable que les
sale al paso. Al no saber cómo reaccionar, hacen una foto. Así, la experiencia
cobra forma: alto, una fotografía, adelante. El método seduce sobre todo a
gente subyugada a una ética de trabajo implacable: alemanes, japoneses y
estadounidenses. El empleo de una cámara atenúa su ansiedad provocada por la
inactividad laboral cuando están en vacaciones y presuntamente divirtiéndose.
Cuentan con una tarea que parece una simpática imitación del trabajo: pueden
hacer fotos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 9.0pt;">Tomado de: Sontag, S. (2009). Sobre la
fotografía. Barcelona: Debolsillo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Elabora una crítica al texto anterior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">En la frase “Las fotografías son la
prueba irrecusable de que se hizo la excursión, se cumplió el programa, se gozó
del viaje”, ¿cuál de las siguientes palabras es un sinónimo de la palabra
‘irrecusable’? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Explica
tu respuesta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">A. Inminente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">B. Concluyente.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">C.
Irremplazable. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">D.
Cuestionable.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Considere
el siguiente resumen del texto anterior: “La autora analiza la relación entre
el turismo y la fotografía, teniendo en cuenta que los cosmopolitas ven en sus
viajes al acto de fotografiar como una necesidad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Según
ella, ese acto acaba por convertirse en una práctica trivial con la que solo se
busca mitigar la desorientación general que causan los viajes. Así, la
fotografía se convierte para los cosmopolitas japoneses, estadounidenses y
alemanes en una especie de reemplazo del trabajo al que están acostumbrados”.
El anterior resumen se puede describir como inadecuado por qué. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">Justifica
tu respuesta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">A. expone ideas
contrarias a las afirmaciones principales del texto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">B. se centra en
un tipo particular de turistas y no en los turistas en general. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">C. omite el
tono irónico y burlón con que la autora se refiere al arte de la fotografía. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">D. se detiene
en presentar información en extremo detallada y secundaria del texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial",sans-serif;">5. Saca las
palabras desconocidas para realizar un vocabulario (15 palabras).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: justify;">
<b><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">Nota</span></b><span style="color: windowtext; font-family: "Arial",sans-serif;">: Realiza trabajo en forma digital en un documento de Word, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lo envías <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por la plataforma al correo del docente jmarin@guadalupanolasalle.edu.co<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-21194944413908613312020-03-18T14:34:00.000-07:002020-03-18T14:35:49.928-07:00Caída del imperio Romano y comienzo de la edad media. 7°HISTORIA<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Investiga los principales gobernantes del imperio romano y
busca una imagen en la web que lo represente.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">2.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Investiga la historia del nacimiento de roma y sus
características más importantes.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">3.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Investiga ¿Cómo la
gente sobrevivía en los castillos medievales?
Busca en la web un castillo córtalo y pégalo de manera virtual.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">4.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Investiga en que consistió el feudalismo para la edad media.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">5.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">historia de la población en la edad media escribe las
características más importantes de la vida cotidiana en la edad media.</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-indent: -18pt;">Nota: Enviar trabajo escrito por la plataforma al correo del
docente en un documento de Word. </span><!--[if !supportLists]--></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fdiO7zmfhac/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/fdiO7zmfhac?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ufEclRGXV6k/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ufEclRGXV6k?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/-8lGCTFGEJs/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/-8lGCTFGEJs?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZK05C7t50dI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ZK05C7t50dI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/NlENdM2vyLU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/NlENdM2vyLU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-30204070406656996892020-03-18T14:28:00.000-07:002020-03-18T14:38:02.935-07:00: Decadencia del Imperio Romano e inicio de la edad media. 7° GEOGRAFÍA<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Realiza mapa del mundo en la edad media y la importancia de
la cartografía. <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/c3bhw_ZI2XE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/c3bhw_ZI2XE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Toma nota o realiza resumen sobre ¿Cómo era los tipos de
clima antes en nuestro planeta?<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/meCCUUnNUM4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/meCCUUnNUM4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Ubicar en un mapa los principales territorios de los pueblos
bárbaros y las causas principales de la caída de Roma.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hIrg5Ui5rwE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hIrg5Ui5rwE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Investiga los principales ríos de Europa y su importancia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/RLsnNvyHke4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/RLsnNvyHke4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Investiga sobre las formas del relieve y sus representaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6OTnrzDNyLM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6OTnrzDNyLM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-19845066182449993332020-03-18T14:14:00.001-07:002020-03-18T14:18:42.138-07:00LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES GRADO 6° GUADALUPANO <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;">1.<span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> 1..</span></span><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">Realiza en un mapa las primeras civilizaciones y los ríos más
importantes de la antigüedad, identificar los territorios europeos y como se
llamaban en la antigüedad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Ptz0vfOZ12w/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Ptz0vfOZ12w?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span></div>
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center; text-indent: -18pt;">
<!--[endif]--><span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;"> 2. Dibuja en una ficha las principales características de los
primeros pueblos en la antigüedad<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8.0pt; mso-add-space: auto; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm;">
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/FFuZNfihmXM/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/FFuZNfihmXM?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="font-family: "times new roman"; font-size: 7pt; font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span></span> 3. Elabo<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">ra un cuestionario de 10 preguntas sobre el tema<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Ncq_Cet2t60/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Ncq_Cet2t60?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt; text-align: center;">
4. Toma nota, S<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">obre las primeras organizaciones sociales en los
pueblos antiguos y sus características.<o:p></o:p></span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/iCzPV0IM9-A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/iCzPV0IM9-A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoListParagraph" style="border: none; line-height: 107%; margin-bottom: 8pt;">
<div style="text-align: center;">
<span style="color: windowtext;"><span style="font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> 5. </span></span></span>Ela<span style="color: windowtext; font-family: "arial" , sans-serif;">bora una línea de tiempo con dibujos representando la
antigüedad.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-75678571383979279862015-09-16T07:31:00.001-07:002015-09-16T07:31:38.880-07:00Refuerzos planes de mejoramiento grado 6<span style="font-size: large;"><b>TALLER ACTIVIDADES DE APOYO GRADO 6</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><b><br /></b>1. Resumir vídeo sobre historia antigua de Asia.<br />2. Elaborar mapa de Asia con sus ríos mas importantes.<br />3. Elaborar mapa de Asia sobre el relieve.<br />4. Escribir Países y capitales de Asia (memorizarlos).<br />5. Realiza un dibujo representativo sobre el continente Asiático y un escrito personal sobre la influencia de Asia para el mundo<br /></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">NOTA : Estas actividades deben presentarse en un trabajo escrito y sustentarlas el día miércoles 23 de septiembre en el horario asignado para la nivelación.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-u_1qKiXaD0U/Vfl9L6W7ZmI/AAAAAAAAALM/RfL_ZssmUCs/s1600/santa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-u_1qKiXaD0U/Vfl9L6W7ZmI/AAAAAAAAALM/RfL_ZssmUCs/s400/santa.jpg" width="300" /></a></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-1351001942485780642015-09-16T06:58:00.001-07:002015-09-16T06:58:22.160-07:00Historia Antigua de Asia <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/H9Eye6utwHs/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/H9Eye6utwHs?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-8668889493062879962015-09-16T06:28:00.002-07:002015-09-16T06:28:32.746-07:00Paises y capitales de Asia <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/k1sYp0Hx3VQ/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/k1sYp0Hx3VQ?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-27294969720642801202015-09-16T06:26:00.000-07:002015-09-16T06:26:22.335-07:00Caracteristicas fisicas de Asia <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/sDN8eNCmYTY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/sDN8eNCmYTY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-74641562793222847612015-07-13T10:08:00.004-07:002015-07-13T10:08:50.503-07:00<div style="text-align: center;">
<b>INSTITUCION EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>GRADO 6º</b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vW3sbJdOXDo/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/vW3sbJdOXDo?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<b>Observa el siguiente video y realiza la siguiente actividad en tu cuaderno: </b><br />
<br />
1. Realiza un resumen de lo observado<br />
2. Escribe 5 conclusiones sobre el video<br />
3. Eabora un breve escrito sobre el continente asiatico y sus religiones.<br />
4. Escribe sobre la economia, la tecnologia y la sobrepoblacion de este continente.<br />
5 Realiza un dibujo sobre Asia. <br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-45809026776602594902015-07-13T09:21:00.001-07:002015-07-13T09:26:32.069-07:00Sobre la Economía... grado 11º<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
GRADOS 11º </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/bSxWPyCsh0M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/bSxWPyCsh0M?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<b>Luego de ver el siguiente vídeo, realiza la siguiente actividad, en tu cuaderno... </b><br />
<br />
1. Escribe un resumen del vídeo.<br />
2. <span style="background-color: white;"><span style="color: #333333; font-family: Roboto, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;">¿Cuáles son las teorías macro y micro económicas que se desarrollaron hasta nuestros días?</span></span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="color: #333333; font-family: Roboto, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px;">3. </span></span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">¿Quiénes fueron sus referentes?</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;">4.¿</span><span style="background-color: white; font-family: Roboto, arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px; white-space: pre-wrap;">Cuanto más prosperas van siendo las sociedades y se generan mayores riquezas aumenta el deseo de dominar y utilizar esa riqueza? explica por que.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: Roboto, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px; white-space: pre-wrap;">5. Escribe sobre el sistema capitalista y la ciencia económica.</span></span><br />
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Roboto, arial, sans-serif;"><span style="font-size: 13px; line-height: 17px; white-space: pre-wrap;">5. Elabora 5 preguntas con su respectiva respuesta sobre el vídeo.(tipo icfes)</span></span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-87410560368465300832014-01-29T19:06:00.001-08:002014-01-29T19:14:44.188-08:00El señor de las moscas: Una mirada crítica a la conformación de sociedad<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyCSEhzlCrGyWqw6wv5LtGpvLVl8n6mwAWLRtDzNhpRnilzrRXIjuqDrsw971EpuFUm13xgKA2k-0bQ33XrCg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="background: white; color: #333333; font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">FILOSOFÍA</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAPILLA DEL ROSARIO, GRADO 11</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18.399999618530273px;">INSTITUCIÓN EDUCATIVA</span></b><b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"> HECTOR ABAD GÓMEZ, </span></b><b><span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 18.399999618530273px;">CLEI 601</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 115%;"><b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actividad 1</span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Observa el trailer de la película "El señor de las moscas" y busca la versión completa de la película en el siguiente link de youtube:</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 18.399999618530273px;"><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 18.399999618530273px;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>http://www.youtube.com/watchv=0yDPfc3bkN0&list=PL591A33309341D91F&index=1</u></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #333333; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sinopsis (El señor de las moscas)<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta
película deja una muy clara enseñanza desde un punto de vista político ya que
toda la trama se basa en como los seres humanos en su estado más natural se
pueden organizar para poder lograr una organización política efectiva en la que
todos los habitantes de la sociedad puedan vivir en paz y armonía, organizados
para que todos en conjunto puedan ayudarse a vivir entre unos y otros. Tal como
lo es en la vida real y en la manera en que el hombre decidió asociarse y crear
una política organizada que ayudara a propiciar el bien común.<span class="apple-converted-space"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desde el
inicio de la película se puede notar la forma en la que la política siempre
afecta a todos los seres humanos aunque digan que ellos no lo necesitan. Los
niños pequeños, sin saber la manera en la que los adultos se organizan en el
mundo real, comienzan a agruparse y organizarse de una manera muy similar a la
que los seres humanos utilizamos en el mundo actualmente. Lo primero fue
nombrar a un líder y lo hicieron, aunque tal vez sin darse cuenta, con el uso
de la democracia.<span class="apple-converted-space"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La
película, en síntesis, nos narra la vida de los jóvenes supervivientes de un
accidente de avión en alta mar. Por casualidad, estos náufragos topan con una
isla desierta en la que no hay indígenas, solamente naturaleza vegetal y
animal. El reto más inmediato es el de organizarse como sociedad para
sobrevivir hasta el momento en el que alguien se percate de su ausencia y
organice un plan de rescate.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El “señor
de las moscas” puede tener muchos significados. Podríamos interpretarlo como la
humanidad en descomposición o como la encarnación del temor que los gobierna a
todos y que los lleva a actuar de un modo ilógico, tanto como para descomponer
su primigenia unidad y enfrentarlos entre sí. Esto se ve reforzado porque la
cabeza del cerdo rodeada de moscas estaba sobre una estaca junto a la
cueva, donde el capitán yacía moribundo emitiendo unos gemidos que amedrentaban
a ambos grupos. El miedo, pues, como elemento catalizador del temor de los
niños.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actividad 2</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En tu cuaderno de Filosofía, responder lo siguiente:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">1.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;">Realiza un resumen del
video.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">2.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;">Identifica como se observa
el manejo del poder <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">3.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;">Escribe como observas el
manejo de la política <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%;">4.<span style="line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;">Identifica el proceso
democrático <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Actividad 3</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Explica los siguientes fragmentos:</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; line-height: 115%;"><o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></o:p></span><b style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 13.05pt;"> </b></div>
<div style="background: white; line-height: 13.05pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><b>a. Rousseau:
“El hombre es bueno por naturaleza. La sociedad lo corrompe”</b></em><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.05pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <em>Perspectiva política</em>: La
película deja claro que el hombre, de uno u otro modo, debe organizarse como
sociedad por naturaleza. Ahora bien, ¿qué estructura es más justa y equilibrada
para coordinar los esfuerzos y proporcionar derechos y deberes a cada uno de
los individuos?. A nuestro parecer se plantean tres modelos que acaso podrían
corresponder a los sucesivos peldaños de una escalera que asciende
progresivamente hasta la cristalización del grupo civilizado. En un primer
estadio se situaría el salvajismo, en el que dominan las pasiones, la anarquía
y el individualismo. En un segundo escalafón encontraríamos el autoritarismo
encarnado en una personalidad insigne que toma la responsabilidad de guiar,
pero también de someter al grupo a su voluntad, mediante diferentes tipos de
herramientas, como son el miedo y las promesas. Por último llegaríamos a la
democracia parlamentaria, sistema que da voz y voto, derechos y deberes a todos
los miembros integrantes, y en cuya cúspide legislativa se alza un líder
elegido por mayoría o unanimidad. Para causar mayor impacto en el
espectador o lector, W. Golding expone la sucesión de sistemas políticos en una
carrera hacia la oscuridad, una gradación descendente, desde la democracia al
salvajismo más instintivo, en el que Jack y sus secuaces han olvidado, o cuanto
menos han desestimado, los principios aprendidos en la sociedad de la que
provienen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 13.05pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em><b>b. Thomas Hobbes:</b> <b>“El
hombre es un lobo para el hombre”</b></em><b><o:p></o:p></b></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.05pt; margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><em>Perspectiva
histórico-filosófica</em>:
El visionado de la cinta nos ha sugerido otra serie de cuestiones que enraízan
directamente con el tema que nos ocupa. El debate entre empiristas y
racionalistas estuvo muy de moda durante el siglo XVII, cuando, precisamente,
tanto Hobbes como Locke expresaron puntos contrapuestos sobre el modelo
político más justo para el ser humano. En resumen, los empiristas creían que
aprendíamos a través de que los sentidos podían captar del mundo exterior,
mientras que los racionalistas defendían justo lo contrario, todo el saber
tenía su origen en nuestro cerebro o, en su defecto, como diría Descartes, en la
inspiración Divina. Hoy sabemos que la mayoría de seres humanos en el planeta
poseen unas estructuras cerebrales básicas parecidas que posteriormente se
moldearán según las enseñanzas recibidas, teoría que ayuda a comprender por qué
encontramos creencias religiosas y comportamientos políticos similares en
lugares distantes en el tiempo y el espacio. Esta introducción de ideas nos
puede servir para entender, asimismo, por qué, aun con el paso del tiempo,
civilizaciones tan distantes en el espacio y el tiempo han elegidos unos
sistemas de relaciones político-sociales que, en su base, son similares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;"><b>c. </b></span></span></span><em style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 17.399999618530273px;"><b>Thomas Hobbes:</b> <b>“El hombre es un lobo para el hombre”</b></em></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<em style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; line-height: 115%;">Perspectiva social</span></em><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">: La
antropología y el estructuralismo de Lévi-Strauss han demostrado que <b>el hombre es un ser social por naturaleza</b>,
y lo es en base a un número determinado y finito de relaciones de parentesco.
El mito de Tarzán está bien traído en esta ocasión. Es verdad que el bipedismo
y la capacidad de abstracción son características intrínsecas de nuestra
especie, pero alguien arrojado a la selva o a una isla desierta, sin la
protección y la educación cultural que proporciona el grupo de individuos
sería, por decirlo así, “medio-humano”. Jack, Piggy, Ralph y el resto de
protagonistas, hasta el momento del naufragio, ya han vivido bajo un sistema
organizativo impuesto por los adultos. Viendo la situación crítica en la que
están envueltos deciden retomar esos modelos y no, por ejemplo, el anarquismo,
en el que cada uno se proporcionaría alimento, defensa y vestimenta. Son
conscientes, por otro lado, de que la unión hace la fuerza y si se mantienen
unidos podrán sobreponerse a las circunstancias y alcanzar su primer objetivo,
sobrevivir el tiempo suficiente para ser rescatados.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-69081613553491996492014-01-15T17:25:00.001-08:002014-01-15T17:25:36.989-08:00Como multiplicaban los Mayas <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ez9nXXYLD68?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/HxaYRt4o6ss?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-79520958187790024292013-11-24T14:30:00.001-08:002013-11-24T14:30:25.020-08:00<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Institucion Educativa Capilla del rosario</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-c5y0rSu5xcI/UpJ7plcRg8I/AAAAAAAAAHM/ZTrspAA6jes/s1600/escudo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-c5y0rSu5xcI/UpJ7plcRg8I/AAAAAAAAAHM/ZTrspAA6jes/s200/escudo.jpg" width="195" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;">Nota:</span> Apreciados estudiantes, por motivos de algunos problemas de edicion y conectividad no se pudo montar el trabajo de plan de apoyo para los estudiantes del grado 9°. Les ofrezco disculpas por si algunos de ustedes estuvieron pendientes este fin de semana para realizar el trabajo académico de apoyo para el cuarto periodo.</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mañana 25 de noviembre les llevaré el trabajo en fisico para poder realizar las actividades pertinentes...</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Att: JHAN CAMILO MARIN M</span></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-33110385430676218242013-11-24T14:10:00.003-08:002013-11-24T14:10:55.199-08:00Aniversario de Medellin<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwL-x0_BA108vwwR_meIhT6F38m64pbY_NzuuhjStutpmt7Y7LKPQP57N-yfonAN2rKVfCfANBsiQdcjEw6Xw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-81719703379438945362013-10-23T20:00:00.001-07:002013-10-23T20:00:51.866-07:00Personal · Me voy de casa<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/0P8-m0Xr1q0" width="459"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-75663227760492553032013-10-23T19:34:00.001-07:002013-10-23T19:46:23.962-07:00El que no sabe para donde va... Ya llego.? <iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="//www.youtube.com/embed/VygYV-nl-KM" width="459"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-5775495223594370342013-10-19T13:59:00.001-07:002013-10-23T19:32:50.012-07:00Revolucion francesa (1789). Canal Encuentro.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-rSVlLpchG2g/UmLz4a-0j5I/AAAAAAAAAG0/XMy-g4CAiDI/s1600/capilla+escudo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-rSVlLpchG2g/UmLz4a-0j5I/AAAAAAAAAG0/XMy-g4CAiDI/s1600/capilla+escudo.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
INSTITUCION ESDUCATIVA CAPILLA DEL ROSARIO</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
GRADO 8</div>
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/SzdcRYLHKpo" width="480"></iframe></div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-52591500701199547172013-10-18T15:36:00.002-07:002013-10-23T19:33:02.802-07:00Revolucion Francesa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-T1Ajd9U1k8M/UmGyBLmrpSI/AAAAAAAAAGk/4F-oMj8jdMw/s1600/capilla+escudo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-T1Ajd9U1k8M/UmGyBLmrpSI/AAAAAAAAAGk/4F-oMj8jdMw/s200/capilla+escudo.jpg" width="195" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
INSTUTUCION EDUCATIVA CAPILLA DEL ROSARIO </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
GRADO 8°</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Realiza un resumen del siguiente video </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://img.youtube.com/vi/MfeK_HjqOes/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://youtube.googleapis.com/v/MfeK_HjqOes&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://youtube.googleapis.com/v/MfeK_HjqOes&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Buscar el significado de las siguientes palabras :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Aristocracia</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Burguesia</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Democracia</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Reforma </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Asamblea nacional</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Parlamentario </div>
Nobles<br />
Eclesiastico<br />
Absolutismo<br />
IlustraciónUnknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-62870869971261475452013-09-04T16:43:00.000-07:002013-09-04T16:43:13.416-07:00RAICES AFRICANAS<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: black; font-family: Mistral, 'Brush Script MT', 'Arial Black'; font-size: 40px;"><span style="color: yellow;">GLOSARIO </span><span style="color: yellow;">AF</span><span style="color: blue;">ROCOLO</span><span style="color: #cc0000;">MBIANO</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #cc0000;"></span></div>
<br />
<span style="background-color: #eeeeee;"><br /></span>
<span style="background-color: #eeeeee;"><br /></span>
<div style="background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>AFROAMERICANO</b>:
Grupo humano oriundo de América con raíces culturales africanas. Según los
países y regiones también se usan afrocolombiano, afroperuano, afrocaucano.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: x-small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b>AFRODESCENDIENTE</b>:
Quien desciende de africanos o tiene ancestros en </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">África</span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> Sueli Carneiro
introdujo este término en el taller sobre etnicidad e identidad en el mundo de
habla portuguesa dentro del 4º Congreso Luso-Afro-brasileño de Ciencias
Sociales, celebrado en el Instituto de Filosofía y Ciencias Sociales de la
Universidad Federal de Río de Janeiro, del 1º al 5 de </span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;">septiembre de 1996.</span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-gRTwU_WYPKU/UifAQKSc9TI/AAAAAAAAAF0/k9wRuY6QTH0/s1600/147854.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://3.bp.blogspot.com/-gRTwU_WYPKU/UifAQKSc9TI/AAAAAAAAAF0/k9wRuY6QTH0/s200/147854.jpg" width="200" /></a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>AGOGÓ</b>:
Instrumento musical de hierro, compuesto de una doble campanilla de un mango,
que el tocador golpea con una baqueta del mismo material.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>ANCESTRO</b>:
Cualquier ascendiente difunto, paterno o materno. Los antepasados ocupan un
lugar central en el sistema religioso y en la vida del africano. Hacen parte de
este grupo los espíritus de los ancianos y de hombres y mujeres virtuosos,
aunque hayan muerto jóvenes. Los espíritus de los antepasados constituyen el
vínculo más fuerte entre los seres humanos y el más allá. Ellos siguen los
acontecimientos familiares y protegen a sus parientes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>AUTONOMÍA</b>:
Independencia, capacidad de un grupo humano, pueblo o región de vivir sus
relaciones a todos los niveles según la propia cosmovisión. Se pone de
manifiesto en la afirmación de la identidad y de los derechos colectivos de los
pueblos. Se explica en la preservación y desarrollo de la cultura - lengua,
tradición, costumbre y religión - y ejerciendo el control sobre sus
territorios. Implica la propiedad sobre la tierra, los recursos naturales y el
manejo del medio ambiente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>AXE</b>:
(Aché) El pueblo afrobrasileño utiliza esta expresión como símbolo de alegría,
unidad, acogida, celebración. Designa la fuerza total.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>BERIMBAU-BERIMBAL</b>:
Instrumento musical usado en Brasil, de origen angolés. Se trata de un arco musical
hecho en madera y una cuerda, en uno de los extremos va sujeta una calabaza con
abertura circular. Funciona como caja de resonancia, colocado sobre el pecho
del ejecutante. La cuerda es percutida con una varilla. También se le da el
nombre de cordófono.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>BLANQUEADO</b>:
El esclavo que crea una gran dependencia de su amo, sobre todo cuando recibe un
trato moderado, porque en sus actitudes y aún su manera de pensar trata de
imitar al amo. En la actualidad se utiliza para designar a los afroamericanos
que no se identifican como tales y prefieren adaptarse a la mentalidad
dominante.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>BOLLO</b>:
Masa elaborada de leguminosas adicionándoles ajos, ajís, etc., a veces se hace
de granos secos. Comúnmente se llama en el Pacífico<i>envuelto</i><span class="apple-converted-space"> </span>que pueden ser de maíz choclo, y otros.
Los Yorubas las denominan<span class="apple-converted-space"> </span><i>acara</i>.
Plato exquisito en las zonas del Caribe.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>BOZAL</b>:
Aparejo puesto en la boca de los perros para que no muerdan. Un instrumento
similar se colocaba en la cabeza de los africanos recién sacados de su país,
cuando aún no podían hablar el castellano ni entender la nueva situación. El
término se empezó a aplicárseles para diferenciarlos de los esclavizados ya
sometidos y que hablaban castellano; a estos se les llamaba<span class="apple-converted-space"> </span><i>ladinos</i>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-dnPjb9MAkmw/UifEaqaFg2I/AAAAAAAAAGQ/Y_Zvi4zrWL0/s1600/cister80.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://2.bp.blogspot.com/-dnPjb9MAkmw/UifEaqaFg2I/AAAAAAAAAGQ/Y_Zvi4zrWL0/s200/cister80.jpg" width="200" /></a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CANDOMBLÉ</b>:
Religión afrobrasileña conocida también como "la religión de los
Orichas". El nombre se deriva del instrumento musical bantú<i>candomblé</i>,
utilizado en la danza.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CAPOEIRA</b>:
Deporte malabarista de origen africano, realizado entre varios hombres, aunque
actualmente incluye también mujeres, acompañado de la música del berimbau. La
coreografía simula un ataque bélico en la cual los bailarines no pueden tener
roce físico. Fue una estrategia de resistencia al permitir a los esclavizados
mantenerse en forma para el combate o para la huída mientras simulaban divertir
a los amos. La concentración que exige la Capoeira y el atractivo que ejerce la
han convertido en una filosofía de vida y en un deporte que empieza a ganar
adeptos en toda América Latina.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CASTA</b>:
Generación - linaje, parte de los habitantes de un país que construyen una
clase particular. Permite una aproximación a la procedencia de los esclavos. El
mayor número de africanos traídos como esclavos correspondió a la casta Mina,
procedentes de la fortaleza portuguesa de este nombre.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CIMARRÓN</b>:
Esclavo que luchaba por su libertad huyendo del dominio del amo, al
constituirse en grupos atacaban las haciendas para librar a otros, conseguir
limentación y armas. Durante mucho tiempo se identificó la palabra Cimarrón con
salvaje, rebelde, indómito. En la actualidad este nombre ha sido reivindicado
por intelectuales afroamericanos para expresar la búsqueda de sus derechos como
pueblo negro constituyendo el Movimiento Cimarrón.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>COMUNIDADES
NEGRAS</b>: Designa las poblaciones donde predomina la cultura afrocolombiana,
aunque incorpore algunos mestizos. Fue el término asumido por la nueva
Constitución de Colombia en 1991.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CUADRILLA</b>:
Conjunto de varias personas para el desempeño de algunos oficios. En la
esclavitud se le llamaba cuadrilla a un grupo de personas (niños/as, mujeres y
hombres) compradas por un mismo esclavizador.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CULTURA</b>:
Es todo el proceso del quehacer humano y todo el resultado de ese hacer, donde
también lengua, conciencia, ideas, usos, estructuras sociales, utensilios
tradicionales, procesos, valores, van ligados en un todo, rico en relación.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>CHAMPANES</b>:
Canoa, embarcación utilizada para transportar los prisioneros esclavizados,
religiosos, esclavizadores y colonos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><br /></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>GALERA</b>:
Nave antigua de vela latina y remo. Barco antiguo de guerra y de comercio
utilizado para transportar los africanos que eran vendidos como esclavos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>GRILLETES</b>:
Arco metálico semicircular, con dos agujeros para asegurar las cadenas
utilizados por los esclavistas para amarrar los esclavos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>JAURÍA</b>:
Conjunto de perros que cazan dirigidos por un mismo perrero. Eran utilizados
para perseguir a los esclavos que se levantaban a las montañas (Cimarrones).<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">Conjunto
de personas que van en contra de otra.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-RahB6_fGPkM/UifDPhnxFfI/AAAAAAAAAGA/pg_GiTMo3OE/s1600/JUANA+DE+LES....jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-RahB6_fGPkM/UifDPhnxFfI/AAAAAAAAAGA/pg_GiTMo3OE/s200/JUANA+DE+LES....jpg" width="151" /></a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>INCULTURACIÓN</b>:
Palabra nueva, neologismo que indica la encarnación del mensaje cristiano en un
área cultural concreta, en modo tal que esta experiencia no sólo logre
expresarse con los elementos propios de esa cultura sino que llegue a
enriquecer el proceso liberador del pueblo y a la Iglesia universal.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>MANUMISIÓN</b>:
Libertad. Ley decretada por las clases dominantes colonialistas que
reglamentaba la libertad de vientre de los esclavos. La manumisión fue una
farsa contra los esclavos. La ley de manumisión no se expidió por libertad de
los congresistas sino por las presiones ejercidas por el Cimarronaje que estaba
ocasionando toda una crisis económica y política en el sistema esclavista.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>MAZAMORREO</b>:
Proceso artesanal de la minería que se realiza escarbando o raspando las
superficies de los ríos, calles y solares para lavar la tierra y extraer el oro
y el platino. Se usa en el litoral Pacífico.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">MORENO: Se
refiere al color oscuro, que tira a negro, pero sociológicamente ha significado
el rechazo cultural, la falta de identidad y el complejo de inferioridad por el
color de la piel.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">MOROS: Se
dice de la persona que no ha sido bautizada, sobre todo al sur de España. En el
caso de la esclavización, los españoles no embarcaban a los africanos sin antes
haberlos bautizado. Musulmanes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>MUNTÚ</b>:
Singular de BANTÚ. Suele traducirse como "hombre". El concepto
implícito en esta palabra trasciende la connotación de hombre, ya que incluye a
los vivos y difuntos, así como animales, vegetales, minerales y cosas que
sirven. Más que entes o personas materiales o físicas, alude a la fuerza que
une en un solo nudo al hombre con su ascendencia y descendencia inmerso en el
universo presente, pasado y futuro. Término genérico para aludir a la familia
lingüística del mismo nombre y que se extiende en toda el África austral, al sur
del río Níger. En el uso corriente es sinónimo de pueblo afrodescendiente.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>NEGRITUD</b>:
Una fase del movimiento afrocriollo que tuvo su punto de partida en el concepto
de<span class="apple-converted-space"> </span><i>négritude</i>, expresado en
Europa en 1930 por poetas negros de lengua francesa: De Senegal Aimé Cesaire;
de Martinica, Léopold Sédar Senghor, y de Guayana francesa, León Damas. Se
conceptualiza en torno al reencuentro y revaloración de las personas negras
frente a sí mismas. En Colombia el término negritudes es utilizado como
eufemismo por algunos autores para referirse a la población afrocolombiana.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>NEGRO</b>: El
término negro fue acuñado por españoles y portugueses como un nombre genérico
para designar a las personas africanas provenientes de los diferentes grupos
étnicos que esclavizaron y trasportaron a las Américas. En el período
esclavista el término estaba cargado de significado negativo relacionando negro
con esclavo. En el pueblo afrocolombiano se han vivido diferentes
interpretaciones del adjetivo negro. Después de la abolición de la esclavitud,
como una forma de superar la discriminación se rechazó el término y la
población se autodenomina moreno, pero en los años 70 y 80 se retoman los
procesos de las negritudes, se rescata el término con un sentido de
reivindicación; se le llena de nuevos contenidos como expresión de la propia
identidad, el orgullo de construir un futuro negro y bonito. Existe todo un
trabajo de rescatar la palabra negro de todas las connotaciones negativas que
se les ha dado a través de la historia: "Día negro", "aguas negras",
"suerte negra", entre otras. Es de resaltar el trabajo investigativo
y la influencia del proceso en Brasil fortaleciendo el concepto de belleza
negra. Este proceso se refleja en la poesía, en los escritos y consignas de la
lucha afrocolombiana. Posteriormente por la influencia de algunos sectores
universitarios se rechaza el término negro y se empieza a promulgar el de
afrocolombiano y afrodescendiente. Todos estos términos tienen defensores y
opositores entre el pueblo afrocolombiano, pues ninguno llena plenamente las
expectativas del proceso actual.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-PklBeg4_aRA/UifEBPIGMXI/AAAAAAAAAGI/D7pqK-UW2K4/s1600/KKK.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-PklBeg4_aRA/UifEBPIGMXI/AAAAAAAAAGI/D7pqK-UW2K4/s200/KKK.jpg" width="158" /></a><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>ORICHA</b>:
Nombre de las deidades de la religión Yoruba. En el panteón Yoruba se conocen
más de cuatrocientos Orichas, a los que constantemente se le agregan otros
nuevos en África y América. Representan las fuerzas, las energías por medio de
las cuales el inaccesible se comunica con la humanidad. Sería semejante a los
ángeles que en la Biblia aparecen como mensajeros de Dios para proteger a
hombres y mujeres.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>PALENQUE</b>:
Poblaciones Construidas por los Cimarrones para defenderse de los españoles,
generalmente cercadas con estacas. Símbolo de libertad y lucha del pueblo
afroamericano. En la actualidad se reivindica este nombre para los territorios
de las comunidades negras y en algunos casos para la autoridad propia. En
Brasil se habla de los<span class="apple-converted-space"> </span><i>quilombos</i>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>RASTAFARI</b>:
Más que una religión es una filosofía religiosa, practicada especialmente en
Jamaica y busca hacer realidad el sueño de volver a la madre Africa en el
consciente y subconsciente del negro. Considera a Etiopía como la Tierra Santa.
Los rastas han tenido gran éxito en Jamaica, Gran Bretaña, países anglosajones
y entre muchos jóvenes por la música de lenguaje reivindicativo y melodía
reggae, y por los peinados que entrelazan los cabellos con hilos y rizos, semejando
la melena de un león.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>REGGAE</b>:
Denominación de la música jamaicana contemporánea, con grandes exponentes como
Bob Marley, Jimmy Cliff. Las raíces del reggae son africanas con su matriz en
Centroamérica. Este estilo estuvo emparentado con la religión Rastafari y con
el modo de vida de los jamaiquinos. El reggae es un canal de protesta y
denuncia de la forma de vida infrahumana de los grupos afrouniversales.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>RITO
ZAIREÑO</b>: (República Democrática del Congo) Las experiencias de celebración
Eucarística realizadas en el territorio llamado antiguamente Zaire, aprobadas
por la Santa Sede desde el 30 de Abril de 1988 por el Decreto<span class="apple-converted-space"> </span><i>"Zairensium"</i>. Según
las directivas conciliares - Constitución<i>Sacrosantum Concilium</i><span class="apple-converted-space"> </span>- salvaguardan las normas y lo
sustancial del Rito Romano. El Rito Zaireño ha introducido muchos elementos
culturales africanos a la liturgia como la invocación a los antepasados o
ancestros, introducción de la danza, la proposición del rito Penitencial
después de la Liturgia de la Palabra, la introducción del estilo dialogal,
entre otros.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>SOWETO</b>:
Área suburbana del noreste de Suráfrica, situada en la provincia de Pretoria
Witwatersrand Vereeniging (PWV), cerca de Johannesburgo. Fue diseñada como
ciudad satélite o dormitorio para la población de color, y su nombre es
acrónimo de South-Western Township. En 1976 los residentes desarrollaron serias
protestas en contra de la utilización del<span class="apple-converted-space"> </span><i>afrikaans</i><span class="apple-converted-space"> </span>(lengua de los descendientes de
holandeses e ingleses en Sudáfrica) entre los escolares, y del sistema de políticas
de tendencia racista conocido como<span class="apple-converted-space"> </span><i>apartheid</i>.
Estas protestas, que se llevaron a cabo durante la década de 1980, se
realizaron en forma de manifestaciones masivas, huelgas y boicoteo de
alquileres. Soweto es una ciudad superpoblada; ya en 1988, la población
estimada era de unos dos millones de habitantes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin-right: 75pt; text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: x-small;"><b>YORUBA</b>: El
imperio más grande e importante de la floresta del Níger, su capital es la
ciudad sagrada de Ile-Ife. Se le considera asiento de las más desarrolladas de
las antiguas civilizaciones africanas, especialmente por el dominio artístico
del bronce. Aunque se le atribuyen influencias de Egipto, el arte de los
yorubas es único y sin parangón en el mundo. Las ciudades yorubas eran
amuralladas, poseían ejércitos de caballería y comerciaban con oro, marfil,
cola y telas. El término yoruba tiene connotaciones lingüísticas y étnicas en
él se agrupan varios pueblos al sur del desierto del Sahara, desde el este al
oeste africano.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="margin: 5pt 75pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-65549060719185055232013-08-26T06:03:00.001-07:002013-08-26T06:03:22.877-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC</b></div>
<h3 class="texto" style="background-color: white; font-family: Helvetica, Arial; font-size: 14px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 0.769em; margin-top: 0.769em; text-align: center;">
<strong>¿QUÉ ES LA AFROCOLOMBIANIDAD?</strong></h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-R4mqSp4A-F0/UhtPCxpY20I/AAAAAAAAAFc/AteHeiQuVz4/s1600/124.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="http://1.bp.blogspot.com/-R4mqSp4A-F0/UhtPCxpY20I/AAAAAAAAAFc/AteHeiQuVz4/s400/124.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; text-align: justify;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 16px; text-align: justify;"><b>La etnoeducación y los estudios afrocolombianos en el sistema escolar </b></span></div>
<h3 class="texto" style="background-color: white; color: rgb(95, 152, 194) !important; font-family: Helvetica, Arial; font-size: 14px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 0.769em; margin-top: 0.769em; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Kmf1esdseUM/UhtQGS5phAI/AAAAAAAAAFk/QjcAa5ngpws/s1600/12458.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-Kmf1esdseUM/UhtQGS5phAI/AAAAAAAAAFk/QjcAa5ngpws/s200/12458.jpg" width="135" /></a></h3>
<div style="background-color: white; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; text-align: justify;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-SlJ1BY-29cQ/UhtO7I6NftI/AAAAAAAAAFU/980gDK0jRp0/s1600/1114.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-SlJ1BY-29cQ/UhtO7I6NftI/AAAAAAAAAFU/980gDK0jRp0/s1600/1114.jpg" style="cursor: move;" /></a>La Afrocolombianidad o Identidad étnica Afrocolombiana es el conjunto de aportes y contribuciones, materiales y espirituales, desarrollados por los pueblos africanos y la población afrocolombiana en el proceso de construcción y desarrollo de nuestra Nación y las diversas esferas de la sociedad Colombiana.<br /><br />Son el conjunto de realidades, valores y sentimientos que están integrados en la cotidianidad individual y colectiva de todos nosotros y nosotras. La Afrocolombianidad es un patrimonio de cada colombiano(a), indistintamente del color de la piel o el lugar donde haya nacido.<br /><br />Los valores fundamentales de la identidad étnica afrocolombiana son los siguientes:<br /><br />- La condición humana o humanidad<br />- La africanidad<br />- El Ser afrocolombiano<br />- La mujer afrocolombiana<br />- La historia afrocolombiana<br />- El Cimarronismo<br />- El patrimonio cultural material e inmaterial<br />- El patrimonio territorial y biodiverso<br />- La legislación afrocolombiana<br />- Los derechos históricos, étnicos y ciudadanos<br />- La etnoeducación afrocolombiana<br />- El panafricanismo<br />- El proceso organizativo, social y étnico<br />- El proyecto político étnico<br />- El proyecto de vida afrocolombiano</div>
<table style="background-color: white; border-collapse: collapse; color: #333333; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 16px; margin: 1em 0px; text-align: center; width: 200px;"><tbody style="border-top-style: none;">
<tr><td style="text-align: center;"><center>
<h5 class="texto" style="margin-bottom: 0.909em; margin-top: 0.909em;">
Los colombianos debemos<br />construir en la niñez y la<br />juventud, una ética de respeto<br />a las diferencias y a la diversidad<br />étnica y cultural.</h5>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/reB4YLs-49U?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<br /></div>
<h5 class="texto" style="margin-bottom: 0.909em; margin-top: 0.909em;">
<span style="font-size: 13px;"></span></h5>
</center>
</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-60083846312747412862013-08-17T09:29:00.004-07:002013-08-17T09:29:41.838-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y DEFINE TU ZONA DE CONFORT</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/RSUykLfEmVE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-51296333312541258382013-08-09T16:47:00.005-07:002013-08-09T16:58:28.803-07:00Seria Mejor que observaras... ¿Quién piensas que eres? <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Hola que haces???</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Este vídeo y entre otros más, son la moda entre algunos y algunas... Ahora recuerdo que lo que esta de moda aveces no incomoda aunque parece ya incomodar... </span></div>
<div style="text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://img.youtube.com/vi/xsYOLWuXc_8/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://youtube.googleapis.com/v/xsYOLWuXc_8&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://youtube.googleapis.com/v/xsYOLWuXc_8&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">De oídas te había oído; mas ahora mis ojos te ven. <span style="font-size: xx-small;">job</span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; text-align: start;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; text-align: start;">Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa, sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas. </span><span style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-size: xx-small;">Pablo Neruda </span></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">LA VANIDAD APARIENCIAS O SIMPLEMENTE MASCARAS </span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://img.youtube.com/vi/lRHo5MNs_Ps/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://youtube.googleapis.com/v/lRHo5MNs_Ps&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://youtube.googleapis.com/v/lRHo5MNs_Ps&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Las apariencias y las máscaras son parte de lo que el mundo nos muestra y es ante todo una forma de aceptación por la diferencia, en un mundo lleno de prejuicios e ideales ya planteados por otros. El mundo de la vanidad esta invadido de formas extrañas de hacer ver las cosas los seres y las mentes; nublados por cortinas de apariencias por ideales que nos venden un supuesto antídoto de felicidad. Seguramente conocer a una persona seria muy difícil con solo mirarla, pero creo que si no podemos percibir su esencia, su apariencia nos podría dar una pista de una pincelada de su ser. En la actualidad la belleza nos muestra como nuestro mundo parece preferir lo que hace parte del sistema, de lo bello, de la moda, de las necesidades que no son tan necesarias, del que dirán, de la vanidad y alienado de nuestro sistema económico capitalista en una aldea global que no funciona bien su balanza social... ¡Cuanto tienes cuanto vales¡ ¿una apariencia o una máscara? que como un camaleón emprende su huída y quiere salir de si mismo y al final no se da cuenta que con quien esta mejor es consigo mismo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><b>El estuche (Aterciopelados)</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #e1eaf4; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-align: start;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #e1eaf4; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-align: start;"> </span><span style="background-color: #e1eaf4; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Debajo de tu piel vive la luna.</span></span><br />
<span style="background-color: #e1eaf4; text-align: start;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Qnu0Mww49us?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: #e1eaf4; text-align: start;">Todo era de los otros y de nadie, hasta que tu belleza y tu pobreza llenaron el otoño de regalos. </span><span style="background-color: white;"><span style="font-size: xx-small;">Pablo Neruda </span></span></span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><span style="font-size: xx-small;"><br /></span></span></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><b><br /></b></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white;"><b>Realiza tu comentario </b></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-55613899933944782232013-08-05T12:41:00.001-07:002013-08-05T12:41:23.467-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-DcPd6BIrWlw/Uf_8B73TazI/AAAAAAAAAEo/XKTrMP8tMRc/s1600/154584.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-DcPd6BIrWlw/Uf_8B73TazI/AAAAAAAAAEo/XKTrMP8tMRc/s400/154584.jpg" width="389" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">AVISOS, INFORMACIÓN, SE LES COMUNICA: </span></b> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
SE LES INFORMA A LOS GRADOS SÉPTIMOS QUE HUBO UNA FALLA EN EL BLOG Y POR CONSIGUIENTE ALGUNAS SEÑORITAS NO LES PUDO ABRIR LOS VÍDEOS ...</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
HE MONTADO OTRO VÍDEO Y LA TAREA SE LES CALIFICARA DE TODAS MANERAS A LAS ESTUDIANTES QUE POR SU RESPONSABILIDAD HAN REALIZADO DICHA ACTIVIDAD. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
LAS ESTUDIANTES QUE NO REALIZARON LA ACTIVIDAD POR CUALQUIER DIFICULTAD, QUIERO RECORDARES QUE TIENEN PLAZO HASTA EL VIERNES.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5543408732945763629.post-71331920756823382572013-08-05T12:23:00.000-07:002013-08-05T12:23:04.702-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #eeeeee; color: red;"><b>IN</b><b>STITUCIÓN EDUCATIVA SANTA JUANA DE LESTONNAC</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="background-color: #eeeeee; color: red;">GRADO SEXTO 6</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="background-color: #eeeeee; color: red;">CIENCIAS SOCIALES </span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-74CkvS2aYus/Uf_4tcx543I/AAAAAAAAAEY/8HNrkGqqMms/s1600/images+(1)12222.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-74CkvS2aYus/Uf_4tcx543I/AAAAAAAAAEY/8HNrkGqqMms/s400/images+(1)12222.jpg" width="247" /></a></div>
<br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MESOPOTAMIA </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
OBSERVA EL SIGUIENTE VÍDEO Y BUSCA EL SIGNIFICADO DE 15 TÉRMINOS DESCONOCIDOS </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/evjKpygDE90?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: #f3f3f3;"><b><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-align: start;"><span style="color: red;">La contemplación es un lujo, mientras que la acción es una necesidad.</span></span></b></span></div>
<div class="autor" style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif, 'Times New Roman'; font-size: 12px; font-weight: bold; padding-right: 10px; text-align: right;">
<span style="color: red;">Autor: Henri Bergson</span></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0